Biblioteca Județeană „Alexandru și Aristia Aman” Craiova încheie o etapă importantă a proiectului Erasmus+ BIBLIOACTIV, dedicat educației adulților. Mobilitățile desfășurate în Malta, Turcia și Italia au creat oportunități de învățare, schimb de experiență și colaborare europeană pentru angajații și voluntarii bibliotecii.
Activitățile au fost organizate în baza acreditării Erasmus+ în domeniul educației adulților, cod 2024-1-RO01-KA120-ADU-000266037, acordată Bibliotecii Județene „Alexandru și Aristia Aman” Craiova și valabilă în perioada 1 februarie 2025 – 31 decembrie 2027.
Primul an de proiect, având ID 2025-1-RO01-KA121-ADU-000321478 – BIBLIOACTIV, a urmărit dezvoltarea competențelor profesionale și personale, promovarea educației nonformale și consolidarea rolului bibliotecii ca spațiu deschis, incluziv și conectat la comunitate.
Malta
Prima mobilitate din cadrul proiectului s-a desfășurat în perioada 10–14 noiembrie 2025, în Malta. Prin activități de tip job shadowing, reprezentanții bibliotecii au descoperit inițiative și bune practici dezvoltate în Valletta, Senglea, Floriana și Mdina.
Experiența a oferit participanților posibilitatea de a observa moduri diferite prin care patrimoniul, cultura și educația nonformală pot fi valorificate în beneficiul comunității. Întâlnirile și vizitele de studiu au încurajat schimbul de idei, dialogul intercultural și identificarea unor noi direcții de activitate pentru Biblioteca Județeană „Alexandru și Aristia Aman”.
Turcia – creativitate, teatru și incluziune
În perioada 11–15 mai 2026, voluntari ai bibliotecii, membri ai trupei de teatru „Cutezătorii”, au participat la o mobilitate Erasmus+ desfășurată în Antalya–Kemer, Turcia. Programul a inclus ateliere de teatru și improvizație, jocuri de rol, activități dedicate incluziunii sociale și creativității digitale, precum și exerciții de realizare a materialelor vizuale pentru promovare artistică.
Biblioteca Municipală Kepez din Antalya ne-a impresionat nu numai prin vastitatea spațiului de care dispunea, ci și prin implicarea personalului atât în activitățile specifice domeniului biblioteconomic, cât și în activitățile dedicate comunității pe care o deservește.
Un spațiu „altfel” vizitat de noi a fost Biblioteca din Pădure (Orman Kütüphanesi), care găzduiește atât sesiuni de lectură, cît și activități non-formale.
Mobilitatea le-a oferit voluntarilor ocazia de a-și dezvolta creativitatea, spiritul civic, capacitatea de comunicare și abilitățile de lucru în echipă. Activitățile au promovat, în același timp, valori europene importante: incluziunea, colaborarea, diversitatea și participarea activă la viața comunității.
Italia
Cea de-a treia mobilitate s-a desfășurat în perioada 29 mai–2 iunie 2026, în Italia. Activitățile de tip job shadowing au fost reunite sub titlul „Libraries and Spaces for Non-Formal Education: Culture, Identity, and Global Citizenship”.
Mobilitatea a avut ca obiectiv explorarea rolului bibliotecilor ca spații de învățare nonformală, de promovare a identității culturale și de formare a cetățeniei globale.
Participanții au făcut schimb de idei și experiențe cu profesioniști din cadrul Bibliotecii Civice „V. Joppi” din Udine, Bibliotecii Guarneriana, Bibliotecii Fundației Querini Stampalia și Librăriei Rupture Art & Books din Veneția.
Vizitele au evidențiat modul în care bibliotecile și celelalte spații culturale pot îmbina păstrarea și valorificarea patrimoniului cu educația, dialogul intercultural, creativitatea și implicarea comunității.
Cele trei mobilități au oferit contexte diferite de învățare, reunite însă de același obiectiv: dezvoltarea unei biblioteci mai active, mai deschise și mai apropiate de oameni.
Experiențele și bunele practici descoperite vor fi valorificate în activitățile viitoare ale Bibliotecii Județene „Alexandru și Aristia Aman”, prin inițiative dedicate educației nonformale, incluziunii, creativității și participării comunitare.
Prin proiectul BIBLIOACTIV, biblioteca își consolidează rolul de spațiu al învățării pe tot parcursul vieții și continuă să creeze legături între oameni, instituții și culturi. Bilanțul acestei etape nu se măsoară doar în mobilități și activități, ci mai ales în competențele dobândite, idei și experiențele care pot genera noi proiecte pentru comunitate.